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為深入弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化、機制化，上饒市第一中學團委圍繞“知、情、意、行”四個維度，精心組織開展了以“追‘鋒’而行，做時代新人與青春同路人”為主題的學雷鋒月系列活動。通過思想引領、校園實踐、服務社會三個板塊，引導廣大團員青年將雷鋒精神內化于心、外化于行，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

思想引領：讓雷鋒精神入腦入心

(資料圖片)

活動伊始，學校錨定思想源頭，凝聚精神共識。茶山校區各班級團支部積極響應，開展了“學雷鋒”主題團日活動。團課上，團支書們以“雷鋒事跡知多少”“什么是雷鋒精神”“雷鋒精神演進史”“我們應該怎么做”“我們身邊的雷鋒”五個維度為主線，帶領同學們全方位感悟雷鋒精神的時代價值。

松山校區校園廣播站開設“雷鋒之聲”專欄，加播雷鋒日記原文及學生感悟，樸實無華的文字直抵心靈。校團委還發起《寫給雷鋒的一封信》征文活動，同學們以筆為媒，表達對雷鋒同志的敬意與傳承之志。優秀作品在校園宣傳欄集中展出，吸引眾多師生駐足觀看，營造了濃厚的學習氛圍。

校園實踐：讓“釘子精神”落地生根

雷鋒精神不僅體現在思想上，更要落實在行動中。結合高中生實際，校團委將“釘子精神”引入校園日常。“美化校園，啄木鳥在行動”中，茶山校區和松山校區組織由學生會、團員志愿者組成的“啄木鳥”小分隊，利用課余時間清理衛生死角、擺放亂停單車、擦亮宣傳欄。每一個忙碌的身影都成為春日校園里最動人的風景。

此外，學校設立“文明監督崗”，志愿者們在食堂、教學樓等區域，對浪費糧食、亂扔垃圾等不文明行為進行微笑勸導，用自身文明舉止帶動身邊同學，讓文明的種子在潛移默化中生根發芽。

服務社會：用腳步丈量青春擔當

走出校園小課堂，融入社會大課堂。2月10日至3月1日春運期間，在上饒市志愿者協會的牽頭協調下，我校松山校區多批優秀團員志愿者來到人流密集的上饒高鐵站，參加“情暖春運”志愿服務活動。經過崗前培訓，同學們在客流高峰時段協助車站工作人員進行引導咨詢、秩序維護，主動為老幼病殘孕等重點旅客提供幫扶。人潮涌動的候車大廳里，那一抹抹躍動的“志愿紅”，不僅溫暖了旅客的歸途，更讓同學們在服務社會中增長了見識、錘煉了品格，深刻理解了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

此次學雷鋒月系列活動，將理論學習與實踐體驗深度融合，讓團員青年在奉獻中收獲快樂，在行動中汲取力量。上饒市第一中學將繼續推動學雷鋒活動常態化，引導廣大學子爭做新時代雷鋒精神的傳播者、踐行者，讓雷鋒精神浸潤校園、蔚然成風。（邱云）

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